Monday, December 14, 2009

SOAL REMIDI ULANGAN SEMESTER GASAL 2009-2010

Untuk Siswa SMK YPLP Perwira Purbalingga yang melaksanakan REMIDI Mata Pelajaran KKPI dan Mata Pelajaran Produktif Multimedia dapat di Download Pada Link di bawah Disamping.......
Syarat Remidi
1. Soal Remidi Wajib didownload dan di cetak(Print)
2. Lembar Jawab Wajib Di Download dan di Cetak (print)
3. Mengambil Blangko Perbaikan di TU SMK YPLP Perwira Purbalingga
4. Menyerahkan Lembar Jawaban pada P. Eka Sebelum tanggal 18 Des 2009 jam 23.59 WIB
5. Menyerahkan Blangko Perbaikan

Purbalingga, 14 Desember 2009
Guru Mata Pelajaran



Eka Setya Budi Nugroho, A.Md.

Tuesday, September 1, 2009

SELAMAT BERPUASA 1430H

SMK YPLP PERWIRA PURBALINGGA
Mengucapkan
SELAMAT MENUNAIKAN IBADAH PUASA RAMADHAN 1430 H
BID’AH-BID’AH PUASA DAN SHALAT TARAWIH DI BULAN RAMADHAN

Puasa di bulan Ramadhan mempunyai kedudukan yang utama dan tempat yang mulia dalam Islam. Bagi orang yang berpuasa karena iman dan ihtisab (mengharapkan pahala), Allah sendirilah yang mengetahui akan pahala, keutamaan dan kenikmatannya. Akan tetapi pahala puasa itu berbeda-beda, bertambah atau berkurang sesuai dengan dekat atau jauhnya seseorang dalam melaksanakan ibadah puasa dari sunnah Nabi Muhammad Shallallahu ‘alaihi wa Sallam.
Oleh sebab itu, merupakan suatu keharusan untuk mengingatkan saudara-saudara kita yang berpuasa, beberapa hal yang (sering dilakukan namun) tidak ada petunjuknya dari nabi, yang mana hal ini merupakan perkara bid’ah dan perkara yang diada-adakan. Kami di sini akan menyebutkannya sesuai dengan urutan hari dan hanya kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala-lah kita memohon pertolongan.

Yang pertama : Bid’ah Sahur dan Adzan.
Menyegerakan makan sahur.
Imsak (menahan diri) dari makan dan minum ketika adzan pertama, yang mereka namakan “adzan Imsak”
Memuntahkan makanan dan minuman dari mulut ketika suara adzan terdengar.
Mandahulukan adzan dari waktu fajar shodiq, dengan alasan untuk hati-hati.
Melafadhkan niat ketika sahur seperti (نَوََيْتُ صََََوْمَ غَدٍ عَنْ أَدَاءِ فَرْضِ شَهْرِ رَمَضَانَ )
Yang kedua : Bid’ah-bid’ah ketika Berbuka dan selainnya.
Mengakhirkan berbuka dengan klaim alasan untuk menepatkan waktu.
Puasanya para wanita sedangkan mereka dalam keadaan haidh sepanjang siang hari di bulan Ramadhan, dan (ketika) mendekati terbenamnya matahari mereka membatalkan puasa mereka dengan sesuap atau seteguk air.
Menahan diri untuk tidak bersiwak sesudah tergelincir matahari.
Bepergian pada bulan Ramadhan dengan maksud agar tidak berpuasa.

Yang ketiga : Bid’ah-bid’ah shalat tarawih pada bulan ramadhan.
Cepatnya gerakan tarawih sebagaimana cepatnya gerakan burung gagak (mematuk makanan). Bahkan sebagian imam melakukan shalat tarawih 23 rakaat, dalam waktu kurang dari 20 menit.
Membatasi membaca surat tertentu dalam shalat tarawih. Sebagian imam membaca surat al-Fajr atau surat al-A’laa atau seperempat surat ar-Rahman. Diantara keanehan-keanehan lainnya, ada sebagian thariqat shufiyah mengajarkan pada pengikut-pengikut mereka untuk membaca dalam shalat tarawih surat al Buruj, dimana imam membaca pada setiap rakaat hanya satu ayat dari surat tersebut.
Memisahkan antara dua rakaat dengan membaca surat al-Ikhlas, al-Falaq, an-Nas, kemudian mengucapkan shalawat dan salam atas Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa Sallam.

Yang Keempat : Bid’ah shalat tasbih dalam bulan Ramadhan.
Mengkhususkan shalat tasbih hanya pada bulan Ramadhan.
melakukannya secara berjama’ah
mengkhususkan shalat tasbih pada malam lailatul qadar.

Yang kelima : Shalat-shalat bid’ah yang dilakukan pada bulan Ramadhan.
Shalat pada malam lailatul qadar yang dinamakan “Shalat Lailatul Qadar”.
Shalat “jum’at Yatimah”, yaitu shalat jum’at pada jum’at terakhir dari bulan Ramadhan, dan seluruh penduduk negeri melaksanakan shalat jum’at itu pada masjid yang khusus. (Misalnya) penduduk Mesir shalat di Masjid Amr bin Ash dan penduduk Palestina shalat di Masjid Ibrahimi atau Masjidil Aqsa. [atau penduduk Jawa sholat di Masjid Ampel, pent.]
(Melaksanakan) Shalat wajib 5 waktu sehabis shalat jum’at yatimah, dengan sangkaan bahwasanya shalat-shalat itu menghapus dosa-dosa, atau menghapus shalat yang ditinggalkan.

Seluruh bid’ah-bid’ah ini terdapat pada sebagian besar negeri muslim, dan sebagiannya didapati pada suatu negeri dan tidak terdapat pada negeri yang lainnya. Sekiranya kita menyebutkan bid’ah-bid’ah secara keseluruhan pada seluruh negeri, tentulah akan keluar dari tujuan dan maksudnya, karena tujuan dan maksud tulisan ini hanya untuk mewaspadai dan mengingatkan.

Wednesday, August 12, 2009

Alir Proses Produksi (Perencanaan Produksi)

PERENCANAAN DAN PENGENDALIAN PRODUKSI

Siswa diharapkan dapat :
•Memahami pengembangan sistem pengendalian produksi dan umpan balik informasi perkembangan produksi.
•Menguasai penyelesaian soal-soal yang berkaitan dengan Perencanaan dan Pengendalian Produksi, dan teknik-teknik khusus dalam perencanaan dan pengendalian kegiatan produksi.

Definisi Perencanaan dan Pengendalian Produksi
•Perencanaan dan pengendalian produksi yaitu merencanakan kegiatan-kegiatan produksi, agar apa yang telah direncanakan dapat terlaksana dengan baik.

•Perencanaan produksi : aktivitas untuk menetapkan produk yang diproduksi, jumlah yang dibutuhkan, kapan produk tersebut harus selesai dan sumber-sumber yang dibutuhkan.
•Pengendalian produksi : aktivitas yang menetapkan kemampuan sumber-sumber yang digunakan dalam memenuhi rencana, kemampuan produksi berjalan sesuai rencana, melakukan perbaikan rencana.

Tujuan utama :
•Memaksimumkan pelayanan bagi konsumen
•Meminimumkan investasi pada persediaan
•Perencanaan kapasitas
•Pengesahan produksi dan pengendalian produksi
•Persediaan dan kapasitas
•Penyimpanan dan pergerakan material
•Peralatan, routing dan proses planning
•dll.


Tujuan dan Fungsi Perencanaan & Pengendalian Produksi (1)
Tujuan perencanaan dan pengendalian produksi:
Mengusahakan agar perusahaan dapat berproduksi secara efisien dan efektif.
Mengusahakan agar perusahaan dapat menggunakan modal seoptimal mungkin.
Mengusahakan agar pabrik dapat menguasai pasar yang luas.
Untuk dapat memperoleh keuntungan yang cukup bagi perusahaan.

Tujuan dan Fungsi Perencanaan & Pengendalian Produksi (2)
Fungsi perencanaan dan pengendalian produksi:
Meramalkan permintaan produk yang dinyatakan dalam jumlah produk sebagai fungsi dari waktu.
Memonitor permintaan yang aktual, membandingkannya dengan ramalan permintaan sebelumnya dan melakukan revisi atas ramalan tersebut jika terjadi penyimpangan.
Menetapkan ukuran pemesanan barang yang ekonomis atas bahan baku yang akan dibeli.
Menetapkan sistem persediaan yang ekonomis.

Tujuan dan Fungsi Perencanaan & Pengendalian Produksi (3)
Fungsi perencanaan dan pengendalian produksi:
Menetapkan kebutuhan produksi dan tingkat persediaan pada saat tertentu.
Memonitor tingkat persediaan, membandingkannya dengan rencana persediaan, dan melakukan revisi rencana produksi pada saat yang ditentukan.
Membuat jadwal produksi, penugasan, serta pembebanan mesin dan tenaga kerja yang terperinci

Tingkatan Perencanaan dan Pengendalian Produksi (1)
•Perencanaan jangka panjang
Kegiatan peramalan usaha, perencanaan jumlah produk dan penjualan, perencanaan produksi, perencanaan kebutuhan bahan, dan perencanaan finansial.
•Perencanaan jangka menengah
Perencanaan kebutuhan kapasitas, perencanaan kebutuhan material, jadwal induk produksi, dan perencanaan kebutuhan distribusi.

Tingkatan Perencanaan dan Pengendalian Produksi (2)
•Perencanaan jangka pendek
Kegiatan penjadwalan perakitan produk akhir, perencanaan dan pengendalian input-output, pengendalian kegiatan produksi, perencanaan dan pengendalian purchase, dan manajemen proyek .

Kutipan dari Imam sadikin, ST. MT.

Wednesday, June 17, 2009

RPP & SILABUS Model KTSP SMK 2009/2010



Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan SILABUS KTSP tahun pelajaran 2009/2010 lagi di cari-cari oleh banyak guru .... mengapa Ya.....




Ini lah guru-guru Indonesia.........kapan mau maju negara ini?......

Kegemaran guru dari tingkat SD sampai SLTA kebanyakan guru-guru mengandalkan internet untuk media mencari Perangkat-perangkat pembelajaran. Kenapa sih kok harus cari-cari RPP dan Silabus Diinternet?...dan mengapa kok tidak membuat perangkat sendiri?...sedangkan standart kompetensi sudah diberikan dari sekolahan!...kalo kegemaran guru masih seperti ini mengapa harus di pelihara....cobalah pada para guru-guru merubah kegemaran anda sekalian supaya anak-anak didik anda kita tidak seperti fotocopyan dengan sekolah-sekolah lain

Tuesday, May 26, 2009

Menggunakan Adobe Photoshop

pLangkah-langkah membuat sketsa gambar:
a. Pilih layer background copy, lalu klik menu image yang berfungsi untukmengolah image terutama pada pengolah warnanya. b. Pilih adjustment, klik desaturatec. Klik menu filter klik stylize lalu klik find edgesd. Sehingga images menjadi seperti gambar dibawahe. Klik menu image, adjustment, lalu klik levelf. Pada input level atur gelap terang sesuai keinginang. Pada layer pallet klik icon layer next maka layer background akanmenjadi seperti gambar dibawah.h. Klik gradian tool, pilih warna hitam gradasi putih, klik dan drak dariarah samping pada layer.i. Sehingga menjadi seperti gambar dibawah———————————————Panduan Cepat Secara Mandiri Belajar Photoshop Cs !

Read More......
Posted by masprima Permalink 0 comments
Labels:
Thursday, February 5, 2009

Membuat Image shoft
.fullpost{display:none;}
Untuk membuat image soft yaitu:1. Klik menu file, open, pilih file yang akan di edit klik open.2. Pada layer pallet buat kopian dari image. Drak layer ke background pada icon create new layer sehingga menjadi dua image yaitu layer background dan layer background copy.
3. Pilih layer background dengan mengkliknya. Lalu klik menu filter pilih blue.4. Pilih Grussian blue isi nilai radius 35 lalu Ok.5. Kalau kita melakukan kesalahan atau tidak puas dengan hasilnya klik menu edit pilih step backward yang berarti kembali satu proses edit yang telah dilakukan. 6. Klik layer background copy ganti mode layer dari normal menjadi soft light.
———————————————Panduan Cepat Secara Mandiri Belajar Photoshop Cs !
Read More......
Posted by masprima Permalink 0 comments
Labels:
Wednesday, February 4, 2009

Panduan praktis mengolah gambar menggunakan Adobe Photoshop Cs.
.fullpost{display:none;}
Adobe Photoshop Cs merupakan software image editing yang sangat popular dikalangan desainer grafis baik pemula maupun professional. Kemampuan software ini sangat luar biasa dan dapat menghasilka berbagai macam karya yang unik dengan tool yang ada di dalamnya. Kelebihan lainnya adalah pengolahan teks yang memukau. Dengan beberapa langkah saja anda dapat membuat berbagai macam efek teks yang menarik.A. Mengenal Adobe Photoshop CsYuk kita ikuti langkah-langkah belajar Adobe Photoshop:1. Untuk memulai Klik start menu, pilih program pilih Adobe Photoshop Cs.2. Pilihlah interface dari Adobe Photoshop Cs dimana semua pengolahan image terjadi. Tampilan standart kerja yang kita jumpai setiap kita bekerja dengan Adobe Photoshop Cs.Yang biasa kita jumpai yaitu:a. e menu berisi menu-menu yang dibutuhkan untuk mengedit image.b. Tool box berisi fasilitas yang dibutuhkan untuk mengedit image.c. Option bar yang isinya berubah saat otomatis sesuai dengan tool yang digunakan saat kita mengedit image.d. Layer ini berfungsi sebagi lembar kerja atau disebut kanvas image. Palet navigator berfungsi untuk memberikan posisi area layer image.e. Pallet layer berisi susunan layer-layer image ter-edit.f. Pallet karakter untuk mengatur penggunaan teks dalam layer. Status bar memberikan informasi status layer image yang aktif.B. Marque tool Berfungsi untuk membuat seleksi image yang kita edit. Pada icon ini jika kita klik dan tahan maka akan muncul beberapa marque tool yang terdiri dari: 1. Rectangular marque yang berfungsi untuk membuat seleksi berbentuk persegi panjang.Tekan tombol shift+drak maka seleksi akan berbentuk bujur sangkar.2. Ellipstical marque berfungsi untuk membuat seleksi berbetuk ellips . Tekan tombol shift+drak maka seleksi akan berbentuk lingkaran sempurna.3. Single ruler marque berfungsi untuk membuat seleksi garis dengan ketebalan satu pixel.4. Single coloum marque berfungsi membuat seleksi kolom dengan ketebalan satu pixel
Setiap kita melakukan seleksi marque tool pada option bar terdapat option:1. New selection yang menandakan kita sedang membuat seleksi baru 2. Add to selection : seleksi yang telah kita buat tadi bisa kita langsung tambah dengan seleksi baru sehingga terbentuk area seleksi baru.3. Subscribe from selection: area seleksi yang terbentuk dari perpotongan area dalam seleksi awal oleh seleksi baru4. Intersep with selection: area seleksi yang terbentuk dari perpotongan area luar seleksi awal oleh seleksi baru.

Thursday, May 21, 2009

Sekolah Dasar

Eka Setya Budi Nugroho
Sekolah Dasar di SD Negeri Prantaan Blora

Friday, May 15, 2009

Eka Setya Budi Nugroho (SABUN)


Nama: Eka setya budi nugroho, itulah nama pemberian dari orang tua ku semenjak aku di lahirkan di kota Purbalingga pada tanggal 18 september 1984 kemudian dibesarkan di kota Blora, karena mengikuti orang tuanya yang sebagai PNS yang mendapat tugas kerja di kota Blora. Disana menempuh pendidikan dasarnya pada sekolah SD Negeri Prantaan sampai tahun 1997. Setelah lulus dari pendidikan dasarnya pada tahun 1997 penulis dipindahkan dikota Purbalingga bersama neneknya di desa Gambarsari, kec Kemangkon dan melanjutkan studynya di SLTP N 2 Kemangkon, kemudian penulis melanjutkan studynya di SMK YPT Purbalingga 1. Dan kembali bersama orang tuanya, menempati rumah didesa Muntang, kec Kemangkon, Kab Purbalingga. Pada tahun 2003 lulus dari SMK nya kemudian melanjutkan kuliah di Yogyakarta di salah satu Universitas Negeri yaitu Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). Selama Kuliah penulis melakukan kuliah sambil bekerja di sebuah Rental Komputer dan Service Komputer yaitu di Microfa Komputer sebagai operator dan di Rief Komputer Sebagai Koordinator Teknisi Komputer. Setelah penulis menyelesaikan studynya di UNY penulis juga mengundurkan diri dari tempat beliau bekerja. dan sejak tahun 2006 beliau pulang kampung dan bekerja di COLOMBIA sebagai seles tetapi beliao baru bekerja 2 hari beliau mendapat panggilan di BINA NET Purbalingga sebagai Operator tetapi baru 27 hari beliau juga mendapatkan panggilan di PT.MUI (Multi Use Indonesia) sebagai Lider QC dan PT. MPI (Multi Pratama Interbuana Indonesia) sebagai Staff PPIC (Planning Product Industri Control) dan beliu pun memutuskan bekerja pada PT.MPI sebagai Staff PPIC.


Eka Setya Budi Nugroho, selama bekerja di PT. MPI dari tahun 2007 sampai 2008 atau masa kerja selama 11 bulan 21 hari selalu mendapatkan pekerjaan yang mudah tetapi beliau merasa belum puas atas hasil pekerjaannya sehingga karena ada sesuatu hal yang tidak cocok atas kepribadiannya. sehingga pada saat itu beliau masih berusaha mencari pekerjaan di kampungnya sampai-sampai tanggal 14 Juli 2008 beliau mendapat panggilan untuk masuk dunia pendidikan yaitu sebagai Guru KKPI dan Multimedia SMK YPLP Perwira Purbalingga Purbalingga atau yang sering disebut dengan nama SMK PGRI PURBALINGGA sampai sekarang beliau masih menjadi staff pengajar di SMK YPLP Perwira Purbalingga.